من غيرنا يعطي لهذا الشعب معنى أن يعيش وينتصر
من غيرنا ليغير التاريخ والقيم الجديدة والسير
رسالة للسودانيين في دول المهجر
2020 سبتمبر
السلام عليكم أهلنا الطيبين المختربين
في أحد أيام (أغسطس) الساخنة من عام 2020 ، أثناء إغلاق وباء الكرونة, كنت استمع لأغنية الأمبراطورمحمد وردي (جيل العطاء)على اليوتوب. بعد ذلك كنت أبحث عن معلومات عن حالة التعليم (لأن هذا مجالي) في وطننا. شاهدت مقطع فيديو مؤسف شديد لكنداكة تدرس أطفال تحت شجرة ، وكان الأطفال جالسين على الأرض ، ويتعرضون لحرارة الشمس. هذا المشهد أزعجني كثيراً. لا أتذكر أي منطقة ريفية في السودان كان هذا الواقع المحزن ، لكنني متأكد من وجود العديد من الأمثلة مثل هذا في جميع أنحاء البلاد. لقد أزعجني الفيديو طوال اليوم لدرجة أنني لم أستطع النوم في الليل. أتذكر أنني كنت أتقلب يمين و شمال فى سريري ، وأحدق في السقف ، معتقد أن هذا ليس صحيحًا! وأن علي أن أفعل شيأ
تذكرت كلمات أغنية الأمبراطور وردي التي كنت أستمع إليها سابقًا ” من غيرنا يعطي لهذا الشعب معنى أن يعيش وينتصر من غيرنا ليغير التاريخ والقيم الجديدة والسير” كنت أسأل نفسي ، من كان الشاعر محمد المكي ابراهيم يقوم بهذه الرسالة القوية؟ أليست هذه الرسالة لنا؟. لذا ، خطرت لي فكرة المنظمة الخيرية. لماذا لا نجتمع جميع السودانيين المختربين ونساعد أهلنا في دارفور وجبال النوبة والنيل الأزرق وجميع ولايات السودان؟ في يوم القيامة ، ألن يسألنا الله (سبحانه وتعالى) عن كيف عشنا حياتنا ومن أين أكتسبنا أموالونا و فيما أنفقناها؟
مع وجود أكثر من 3 ملايين طفل لا يذهبون إلى المدرسة ، فإن بلدنا لديه أكبر عدد من الأطفال غير الملتحقين بالمدارس في شمال فريقيا. هذا غير مقبول
لمحاولة معالجة هذه المشكلة الضخمة ، سيكون مشروعنا الأول إنشاء الله هو بناء 18 مدرسة حديثة ومستدامة ومجانية (في 18 ولايات السودان). أفهم كمنظمة خيرية ، عليك أن تقدم للناس شيئًا ذا قيمة. إن شاء الله ، عندما يرفع الله الوباء عنا جميعًا ، لجمع الأموال لهذه المدارس ، سنقوم باستضافة حفلات تحية لجمع التبرعات. حيث أحاول أغني أغاني الأمبراطور وردي للجاليات السودانية في دول المهجر. (رغم أن الأمبراطور لايمكن تقليده . مبرر القيام بكل هذاهو تكريم الأسطورة و الصالح العام ). إن شاء الله إذا توفقنا ، سنواصل المشروع و نساعد أهلنا في جنوب السودان.
قد تسأل لماذا نحتاج نحن السودانيين المختربين إلى بناء مدارس؟ ليست هذه مسؤلية الحكومة السودانية ونحن ندعم بالفعل أقاربنا في الوطن ماديًا. أفهم ذلك تمامًا ، لكن كما تعلمون لا تستطيع الحكومات حل كل مشكلة. حتى حكومات الدول الغنية غير قادرة على ذلك. هذا هو السبب في أن لديك الملايين من المنظمات الخيرية التي تساعد. في المقابل ، تحصل هذه المنظمات على تمويل من الحكومة لإصلاح المشكلات التي لا تملك الحكومة الوقت الكافي لحلها. كما تعلمون جميعًا ، تواجه الحكومة السودانية الكثير من المشكلات التي يتعين عليها محاولة حلها. لا أعتقد أن بناء المدارس سيطرح على جدول أعمالهم في أي وقت قريب. هناك كثيرمن أهلنا الذين ليس لديهم أقارب يعملون في الخارج لمساعدتهم. من سيساعدهم؟
يوجد حاليًا حوالي 12 مليون من السودانيين المختربين ، و مدخوراتنا مليارات الدولارات. بالتأكيد ، إذا أعطى كل واحد منا القليل ، فيمكننا بناء هذه المدارس التي تمس الحاجة إليها وتخفيف الأعباء عن الحكومة السودانية. ربما في المستقبل ، ستصبح فتاة صغيرة من دارفور تعلمت القراءة والكتابة في إحدى هذه المدارس ، رئيسة وزراء السودان. أوطفل صغير من حلايب وشلاتين يجد علاجا لأحدالأمراض المستعصية . أو فتاة صغيرة من شرق الأستوائية الأمين العام للأمم المتحدة.
لبناء دولة، عليك أن تبدأ بالتعليم .
هذه المدارس ستكون هدية منا نحن السودانيين المختربين لهذا الشعب العظيم.
قال الرسول صلى الله عليه وسلم: “إذا مات الإنسان تنتهي كل أعماله إلا ثلاثة: صدقة جارية ، وعلم ينتفع به من بعده ، أو ولد صالح يدعو له
خلونا نعمل مع بعض لمساعدة أهلنا في الوطن و المشاركة في الأجر.
أخوكم هيثم كمال محمد علي
A letter to the Sudanese Diaspora
September 1st, 2020
Aslam 3alaykum my Sudanese people in the diaspora.
On a hot august day in 2020, during the COVID-19 lockdown, I was listening to a YouTube video of Emperor Wardi singing جيل العطاء. Afterward, I searched YouTube for information on the state of education (because that is my field) in our homeland. I saw a deplorable video of a Kandaka teaching children under a tree; the children were sitting on the dirt and exposed to the sun’s heat. This scene disturbed me alot. I don’t recall which rural area in Sudan that so-called school was in, but I’m sure there are many examples like this across the country. The video disturbed me the whole day, to the point I wasn’t able to sleep at night. I remember tossing and turning in my bed, staring up to the ceiling, thinking this is not right! and that I have to do something.
So, I remembered the words of Emperor Wardi’s song that I was listening to earlier. “Who else but us! will give to the people what it means to live and to triumph? Who else but us! will change the history, the values, and the path?” I was asking myself, who was Wardi making this powerful call to? wasn’t it to us?. So, the idea of the nonprofit came to me. Why don’t all diaspora Sudanese come together and help our people in Darfur, Nuba Mountains, Blue Nile, etc.? On the day of judgment, are we not going to be questioned by Allah (SWT) on how we lived our life and how we spent our wealth?
With over 3 million children not attending school, our country has one of the most significant numbers of out-of-school children in North Africa. That’s unacceptable. To try and tackle this huge issue, our first project will be building 18 tuition-free, sustainable, modern schools (in the 18 different states of Sudan). I understand as a nonprofit organization, you have to provide the people with something of value. Inshallah, when Allah (SWT) lifts the pandemic from all of us, to raise funds for these schools, we will host fundraising tribute concerts, where I will try to sing some of the Emperor’s songs to the Sudanese diaspora (even though the African Emperor is impossible to replicate. The justification for doing all of this is to pay homage to the legend and the greater good). Inshallah, if we succeed, we will continue the project and help our people in South Sudan.
You might ask, why do we Sudanese diaspora need to build schools? Isn’t it the responsibility of the Sudanese government, and we are already supporting our relatives back home financially? I understand that, but as you know, governments can’t solve every issue. Even governments of the wealthiest nations are not able to. That is why you have millions of nonprofit organizations that help out. In turn, these organizations get funding from the government to fix the issues the government doesn’t have the time to get to. As you all know, the Sudanese government has many problems to try and solve. I don’t think building schools will come up in their plan anytime soon. Many of our people back home don’t have relatives working abroad to help them. Who is going to help them?
There are currently around 12 million diaspora Sudanese, with billions of dollars in savings. Indeed, if each of us gives a little, we can build these desperately needed schools and lessen the burdens on the Sudanese government. Maybe in the future, a little girl from Darfur who learned how to read and write in one of these schools will become the prime minister of Sudan. Or a little boy from Halayeb and Shalateen, finds a cure for one of the incurable diseases. Or a little girl from Eastern Equatoria, the secretary-general of the United Nations.
To build a nation, you have to start with education.
These schools will be a gift from diaspora Sudanese to these great people.
The prophet (peace be upon him) said, “when a person dies, all their deeds end except three: a continuing charity, beneficial knowledge, and a righteous child who prays for them.”
Let us work together to help our people back home and share in the blessing.
Thank you so much for your time.
Sincerely,
Haythem Mohamed Ali